Кругова оборона

Сергій Жадан розмовляє з Максом Делієргієвим, військовослужбовцем бригади «Хартія» та режисером кліпу «Ніч». Розмова відбувається в Харківському метрополітені – просторі, який під час повномасштабної війни став укриттям, символом захисту й місцем спільного досвіду. Йдеться про зйомки кліпу, роботу команди, участь працівників метро, Харків без стереотипів і про саму пісню «Ніч», створену у співпраці з Тіною Кароль. «Ніч» – пісня, присвячена Харкову та людям, які проживають війну, чекаючи своїх коханих з фронту. Вона про темні проміжки життя, які неможливо пройти наодинці, і про силу близькості, що дозволяє витримати ніч – знаючи, що вона не вічна.

Сергій Жадан говорить із Валерієм Харчишиним – фронтменом гурту «Друга Ріка». Це відверта розмова про 90-ті, старт гурту, «Червону Руту», перші концерти й той шлях, яким українська музика виривалась із тіні російського шоу-бізнесу – часто всупереч моді, радіоформатам і “як треба”. У розмові багато сміху, гіркої правди й тих моментів, які лишаються з тобою надовго.

Ця розмова на Радіо Хартія – про культуру як стратегічний інструмент, що дозволяє утримувати увагу світу до України поза фольклорними кліше. У діалозі Марʼяни Садовської та Олени Гусейнової йдеться про досвід роботи в Європі, створення культурних ініціатив у діаспорі, співпрацю з європейськими митцями й інституціями, а також про те, як сучасне мистецтво, музика і живий голос формують тривалу присутність України у світовому культурному просторі навіть у час втоми й зниження інтересу.

Олена Гусейнова спілкується з Артуром Пройдаковим — учителем української мови й літератури, переможцем Global Teacher Prize Ukraine та одним із 10 найкращих учителів світу — про те, як у сучасних умовах навчити дітей вчитися, а не просто відтворювати шкільну програму. Говоримо про школу під час війни, онлайн і офлайн-навчання, освітні втрати, зміну підліткової поведінки, а також про навички, які стають важливішими за заучування фактів: критичне мислення, комунікацію, креативність і вміння працювати в команді. Окрема увага — ролі батьків, мотивації без культу оцінок, використанню TikTok і цифрових платформ в освітніх цілях та книжці Артура Пройдакова «Ну хто так робить? Як навчити дитину вчитися?», що пропонує чесну розмову про сучасну українську освіту і майбутнє дітей.

Олена Гусейнова розмовляє з історикинею та письменницею Оленою Стяжкіною про Схід і міста, до яких ми зараз не можемо повернутися, про пам’ять як палімпсест і про те, як із дрібних фрагментів складається цілісна історія. В центрі — роман «Чобіток Зельмана», родинні “прогалини” в біографіях, які болять, але можуть стати простором для реконструкції й примирення. Окремо говорять про окупацію як досвід, який Європа часто воліє “перегорнути”, про інформаційні пастки війни та про те, чому художнє письмо сьогодні працює як довга розмова, що допомагає зшивати травми — і знаходити місце для любові навіть у час, коли її так легко поставити “на паузу”.